Mines ParisTech, école d'ingénieurs française, forme ses élèves à l'entrepreneuriat grâce à un nouvel enseignement : l'Acte d'Entreprendre (AE). Les étudiants, en groupe ou individuellement, doivent se donner un projet ambitieux à réaliser sur deux ans. Même s'ils sont encadrés et guidés par un tuteur, une grande liberté leur est laissée, que ce soit dans le choix du projet qui peut avoir une dimension événementielle, technique ou humanitaire, que dans sa réalisation. Ainsi, certains choisissent de se pencher sur des problématiques d'irrigation en Afrique, d'autres se lancent le défi d'envoyer un satellite dans l'espace. À la fin de la première année, le projet est évalué et l'équipe encadrante décide d'autoriser ou non les élèves à le poursuivre en deuxième année.

L'originalité de l'enseignement réside dans l'autonomie qui est accordée aux étudiants. En effet, les élèves doivent trouver eux-mêmes leurs financements et établir des contacts afin de mener à bien leur projet. Cela développe leur sens des responsabilités et leur inventivité. De plus, cet enseignement est l'occasion pour des étudiants qui ont suivi un enseignement théorique poussé en classes préparatoires de travailler sur quelque chose de concret et qui leur tient à cœur. D'ailleurs, certains AE continuent d'exister après que leurs fondateurs ont été diplômés et sont repris par leurs successeurs. Ils sont ainsi à l'origine de beaucoup d'associations et de projets techniques de l'école, tels que Cahier Vert qui organise du tutorat au lycée et en classes préparatoires ou SpaceCube qui prépare le lancement d'un satellite d'étude de la basse thermosphère.